孔子的教学主张不包括()。
苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论，比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。（）
迁移的形式训练说的心理学基础是（）。
沈从文的散文和小说表现了他的（ ）。
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。
