按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。
下列描述为演绎推理的是()
中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是()。
小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以( )为主。
学习与教学的过程包括()。