“长善救失”“教学相长”的教学思想是（　　）中首先提出的。

“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的（）的特点。

明朝时，我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作，它们()。①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想

折子戏《苏三起解》节选自（）。【2014年上中学】

主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（　　）