我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（ ）。
新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上的不好。就不要去听了。”这表明李老师()
幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（ ），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
按照教育的性质划分，教育功能可分为正向功能和（）功能。
学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在( )的指导下进行的。
