下列关于太阳风的说法不正确的是(　)。

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为（　　）

课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（　　）。

一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。 下列处理方式.最恰当的一项是(　)

李清照《声声慢》一句“乍暖还寒时候，最难将息”中的“将息”是指( )。