教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（　　）。

原始社会教育的特点是（）。

设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。作为一门必修课，其开设的范围是()

计划策略属于（）

把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（　　）。