有关教育的描述错误的是（ ）。
关于“什么是课程”，学者们很难达成一致意见，对此理解正确的是()。
学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（ ）领导方式的典型反应。
班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。
李老师缺乏责任心和爱心，对学生发展采取放任自由的态度，师生关系冷漠，教学效果也较差。由此推测李老师与学生之间的关系倾向于()师生关系。
