制约教育的性质、领导权和受教育权的根本因素是()
学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。
奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称做（）
京剧中的“大花脸”所属的行当是( )。
装用MT-2,MT-3型缓冲器时，钩肩与冲击座间距为()。
