我国教育的改革与现代化发展，是一个不断探索和创造的过程，关键问题取决于( )。
学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）。
研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（ ）
制约课程的三大因素是[ ]
可以了解幼儿生长发育及健康状况，以鉴定幼儿是否适合过集体生活，并预防将传染病带入幼儿园的健康检查是( )。
