依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一组是（ ）课堂教学 是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动， 它是一种动态发展变化过程， 涉及各方面的复杂因素，学生的思维发展与转换 不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行，有时就难免会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位， 会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。

下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是（）

下列句中加点词语的活用情况与例句相同的一项是（　　）例句：任公子得若鱼，离而腊之

下列词语中，字形和加横线字的读音全都正确的一项是（ ）

下列各组词语中，没有错别字的一项是