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  • 标志着教学过程理论的形成的是()
  • 现代社会中,教育与生产劳动紧密结合。
  • “不愤不启,不悱不发”的教育思想是由孔子从长期教育实践中总结出来的,它对今天的教育仍有现实意义。
  • “活到老学到老”所包含的教育思想是义务教育思想。
  • 教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著()
  • 明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是()
  • 学校产生于()教育阶段。
  • 新中国成立以后,政务院于()颁布了《关于改革学制》的决定,它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。
  • 狭义的教育一般是指()。
  • 最早提出终身教育概念的人是法国的教育家()。
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热门问题

教育是一种公共职能,学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争,这体现了学校的哪一种独特性?()

教育随着人类社会的发展变化而发展变化,这是教育()的表现。

下列现象中,不属于教育现象的是()

世界近代教育发展的重要成就之一是实施了()

发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于()的论争。

卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,在教育目的观上属于()。

始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是()。

中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于()。

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