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  • 教育是人类社会特有的现象。()
  • 教育可以促进政治民主。()
  • 中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。()
  • 教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()
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  • 教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。()
  • 教育具有超阶级性,任何社会的教育宗旨都是相同的。()
  • 系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。()
  • 教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。()
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热门问题

教育是一种公共职能,学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争,这体现了学校的哪一种独特性?()

教育随着人类社会的发展变化而发展变化,这是教育()的表现。

下列现象中,不属于教育现象的是()

世界近代教育发展的重要成就之一是实施了()

始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是()。

发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于()的论争。

卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,在教育目的观上属于()。

中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于()。

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