下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是()。
斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）
中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
师德修养的时代性特点需要教师( )。
迄今所知，我国较成熟的最古老文字是( )。
