根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为直觉．思维和（）

“任天而动.自然合节”，这句话生动地指出了儿歌的(　)。

根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识和程序性知识。（）

借助内部言语在头脑中完成的智力方式是（）。

首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。