美育最高层次的任务是培养学生（）。
雨果是法国浪漫主义作家、人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。 ( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的( )。
教师的积极评价不会有效地改变学生的()。
下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应正确的一项是( )。
