教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是( )

刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。

关于我国幼儿教育的表述，不正确的是()。

（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。

奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）