“夫善游者溺，善骑者堕，各以其所好，反自为祸”。这句话的哲学寓意是()。
下列历史事件按时间排序正确的一组是)。
下列现象中，不属于教育现象的是（）。
在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的能力是（）
“好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中的()在实践中的具体要求。
