态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。（）
教师素质的核心是( )。
幼儿园教育是( )和终身教育的奠基阶段。
根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是()。
