德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。

有的幼儿由于过于紧张回答不出问题时，李老师就会让她先坐下来平静一下，语气温和地对小朋友说：“没关系.以后经常锻炼锻炼就好了。”这表明李老师能够遵守()规范的基本要求。

既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是( )。

首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。

“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”这句话强调了(　)对个体发展的影响。