迁移的形式训练说的心理学基础是（）

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是()。

在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。

鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯:””在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱.也以为快活.””这就是””俯首甘为孺子牛””的奉献精神的生动写照.下列说法,正确的是( ).

儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。