在幼小衔接工作中，不应把其仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中 的指导思想。( )

以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是( )。

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。

存储时间在1分钟以上的记忆属于（）

下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志？（）