《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )
把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理，同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象进行整合思考。这种反思属于()。
奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）。
()是一项专门保护教师的权益的法律制度。
下面的文学形象中不属于吝啬鬼典型的是()。
