奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（）。
乳牙过早丢失的主要原因为( )。
一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉需要的是（）
学生选择一些格言作为座右铭以此鞭策自我，提升自我道德水平的德育方法是()。
下列不属于多媒体课件设计的原则是()。
