明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（ ?）的义务。

合理编排教材的标准是使教材达到（）。

对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括（）

对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。

普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）