帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的（　　）、非智力品质和思维能力和基础能力。

将“中国”概括为“亚洲国家”，限制为“上海市”，则()。

通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要()。

观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）

学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）