帮助幼儿做好进入小学前的学习准备,需要培养幼儿良好的( )、非智力品质和思维能力和基础能力。
将“中国”概括为“亚洲国家”,限制为“上海市”,则()。
通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要()。
观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。()
学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。()