在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( )

( )是树立正确学生观的基础。

提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育局通过文件形式具体规定的课程属于( )。

个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。