促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的咱我意识和教育的期待外，还包括（）

按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。以下()不属于所提到的工程。

下列关于教科书的说法正确的是()。

下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?（）