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问题

20世纪80年代后,我国的童话创作形成了三种并存的创作流派,其中不包括()。

A.热闹型B.严谨型C.荒诞型D.抒情型
正确答案是:
标签: 初中教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
同类题型

下列各操作中,不可删除幻灯片的是( )

新义务教育法修订的时间是( )。

我国最早使用“教育”一词的是(  )。

阅读下面的教学论文(节选),按要求答题。诗歌鉴赏方法指导,可以概括为三个层次九个字:第一层次是“懂事儿”,即对文本“写什么”的归纳概括,通常的语文课堂把这一层次拓展到几乎占领课堂的大部分时间,而这一层次尝试限定在较短时间,通过诵读是可以实现的;第二个层次是“知趣儿”,就是对文本:“怎么写”的剖析,通常的语文课堂总喜欢用比较专门化的术语解读,学生必须艰难地掌握一些超越文本理解程度的概念,然后再验证这些概念,但是如果通过引导学生从生活常识中感悟文本的真髓,就会使学生没有爬坡的感觉;第三个层次是“品味儿”,就是对文本“什么这样写”的剖析,通过适当扩充阅读面,分析同一作者的不同作品,进而归纳其写作风格。对上述教学论文分析不正确的是()。

根据个体反应活动的形式不同,可将知识分为陈述性知识和程序性知识。()

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