在学生的心目中，()是“好老师”最重要的特征。

情绪所反映的是（）

皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（）

在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（）

乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。