生物老师为了能够让学生亲身观察到植物细胞的特征，并让他们熟悉显微镜的使用流程，掌握显微镜的使用方法，最好采用()的教学方法进行此次教学。
“人是因为哭了才发愁,因为动手打了才生气，因为发抖才害怕”，这是( )的观点。
对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()。
教师资格证书适用的地域范围是( )。
加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。
