教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权力。（)
教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分，是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。（）
班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是()。
我们平时所说的举一反三、触类旁通是属于（）。
