教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是()。
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能作为教育法律关系客体的有()
1995年制定的( )是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律。
以下关于中国古代医学,说法不正确的是( )。