皮亚杰提出了儿童认识发展阶段论。（）

根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）

1905年，世界上编制的第一个智力测量的量表是（）

(2012年真题)人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有()。

德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。