数学是人类的一种文化，它的内容、思想、( )是现代文明的重要组成部分。

皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，ll～l5岁属于（）

“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。

我国被称为“世界屋脊”的高原是指( )

学生的学习以掌握间接经验为主。【】