将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。

按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。

青铜壶是春秋战国时期重要的生活器皿，当时铸造壶器可以采用下列哪项先进技术?

学生已有了“平行四边形”的观念，现在学习“正方形”概念，这属于（）

下列关于素质教育的说法，错误的是()。