下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）
()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
合理编排教材的标准是使教材达到（）。
布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）
以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。
