下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的原则的是()。
一般来说，元认知策略可分为（）。
我国古代文学名作《桃花源记》的作者是( )。
提出最近发展区理论的心理学家是（）。
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。
