提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
学习动机越强，学习效率越高。（）
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）
下列关于学生学习的特点中，不正确的是（）
当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。
