根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识和程序性知识。（）

小狗听到主人叫它的名字就能跑过来，这是()的反应。

品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的扎童为目标的()综合课程。

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。