教育目的为受教育者指明了（）。

陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一，强调(??? )。??

创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。【】

“P^q”与“rVs”这两个逻辑形式，它们的()。

When any of the maxims under the Cooperative Principle is flouted on purpose, might arise.