教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是( )。
战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（）
当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。
良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。
