（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。

在一项暑假夏令营活动中,天气炎热,同学们都感到口干舌燥。 此时,小丽会因为自己还剩半杯水而高兴,而小悦则因为只有半杯水而担忧,这说明情绪具有( )

关于计算机“防火墙”的表述，正确的一项是()。

“并非一切糕点都是甜味的。”这句话的意思是()。