新课程教学改革要求我们首先确立(　)。

古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指(　)。

新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的()。

奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。（）

美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。