“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是()。
17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）
沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点，研发了沿海防灾防风的课程，并在全区进行推广授课，说明老师的角色是( )。
中国现代第一部现实主义长篇童话是( )
被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。
