学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的（）

在正常情况下，(??? )最易造成“分离焦虑”。

某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服，年级前 60 名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法()。

（）中明确宣告：战后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。

根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）