根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合型操作技能的有（）。

素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是（）

学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）

问题解决是通过尝试错误的方式来排除不成功的做法的过程，这一观点的提出者是（）

多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法。 曹老师的做法( )。