学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）

生产力水平决定教育的（）

技能按其本身的性质和特点可以分为（）

洋务运动时李鸿章说：“古今国势，必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固。”下列史实能印证这一思想的是( )。

一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。