当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。

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素质教育最突出的特点是( )。

机智地对学生的正确行为给予肯定，对学生的错误行为给予否定，都属于强化的技能的运用。（）

突破了原先的由政府独家办学旧格局的教育法规是(　)。