()是我国第一部纪传体史书。

如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）

《红楼梦》开篇，由神话引入正题，所引神话是( )。

“孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。

近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。