由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为()。
教育心理学初创时期的时间大致为()。
关于第一学段识字与写字,新课标提出( )。①识字写字是阅读和写作的基础②1—2 年级要多认少写③引导学生掌握基本的书写技能④初步感受汉字的形体美
下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是( )。